小城三月，万物复苏，不知不觉“云端课堂”已经进行了十多天，充满挑战的“线上教学”，隔开的是师生的距离，却隔不开师生共同奋斗、互相关爱、共克时艰的信心与力量。我们是老师，我们是学生，我们也愿用一己之力，尽责尽心，在这特殊的“静止”时期贡献出自己的一份力量。烟台中职网老师带大家具体了解下：

威海一中停课不停学

优秀，从来都不会无缘无故。非常时期，谁的管理到位，谁的收效就高。疫情袭来，刘杰、孙旭光、于涛三位主任迅速组织召开了班主任会和备课组长会，及时有效地展开了“云端课堂”的系统化准备。要求师生利用网络在线教学平台，整合教育资源，努力做到教师“离校不离教，网上可指导”，学生“停课不停学，线上可学习”，实现“教学过程要持续，教育质量不打折”，打造不间断的、有质量的学习空间。

全体班主任纷纷化身智慧超人，利用各种策略高效管理班级：有的设置“云”德育积分，将迟到、课堂必答抢答、作业未按时上交等问题“量化”，多次违反规定者还需完成《说明表》。这样一来，所有同学都重视、端正了学习态度，就像平日里在学校一样。

有的发挥班委、课代表的榜样力量，每天设置对应的值日班长，让班委各司其职、各履其责，每周组织召开班委会，大家有什么建议或者发现的问题都会汇总起来，并且讨论得出最好的解决方法。课代表每天把当天上课前所需要的和当晚的作业早早整理出来，上下课提醒精确到分钟，服务好班级的每一个人。

有的继续延续小组合作的线上探究模式，实现高效的课堂及课下互动，在讨论中碰撞出知识的火花。

有的及时耐心地与家长交流，将同学们的课堂及课下表现与家长同步，实现高效的家校沟通，让同学们更有效地学习。

有的加强对整理任务的督导，认真批改作业，统计小组分数，激发同学们的内驱力。

有的最大限度地利用好教师团队，随时在班级群内召开班导会交流班级情况，综合运用qq钉钉等多种方式上课、监考，认真负责备课、悉心耐心指导，课前有提示、课中有互动、课后有指导。

一些年轻老师则充分利用学校资源，在空教室里用钉钉会议来陪伴孩子们的晚自习。

威海一中探究兴趣

高二学部以备课组为单位，及时布置学部安排，排查“线上教学”硬件设施，全组教师凝心聚力、耐心细致准备好每一堂课。

各位任课老师积极尝试信息技术与教育教学的深度融合，推进授课方式变革，提高教学效率，将课件精细化，以便学生整理笔记。精心设计各类作业，保障作业的巩固性和针对性，最大限度体现设计的选择性和个性化，以调动学生的探究兴趣。

加强网上学习时间与线下任务设计的融通，讲练结合，保障学生网上学习时间的合理并充分了解学情。

教师通过钉钉、QQ、智学网等批改、检查学生作业完成情况，并及时评价、反馈，给予学生及时有效的指导和鼓励。

威海一中学生严格自律

这场疫情，让学习阵地由学校转到家中，让学习形式由线下转为线上。这样的转变，考验着每位教师的责任心与使命担当，也考验着每位学生的心态与意志。在这场考验中，威海一中高二学子交出了一份令人满意的答卷。他们严格自律、认真学习、小组合作、努力锻炼、积极劳动的模样，就是抗疫最美的身影。今天的埋首苦读，努力拼搏，一定会让我们成为更好的自己。

疫情突如其来，但从国家到人民，从校园到家庭，从老师到学生，并不畏惧。威海一中的师生们在前方奋力拼搏之时，威海一中的家长们同样也在默默支持与付出。优秀的家长们不仅全力配合班主任的管理和任课老师的教学，精心照顾着孩子们的学习和生活，还辛苦地做着志愿者，这场必赢的决战中，为高二学部莘莘学子的“在家上课”保驾护航，为抗疫战争做出自己的贡献。

以上是烟台中职网老师给大家了解到的威海一中高二学部线上教学纪实信息，如果想更多的了解威海一中招生信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。