为加快培养高技能人才，山东省工业和信息化厅印发通知组织开展了2021年山东省新旧动能转换公共实训基地建设工作。同时为深入持续推进公共实训基地建设，优化提升公共实训基地建设水平，引导我省公共实训基地增投入、促合作、上台阶、育人才，2021年12月，对现有60家公共实训基地进行了绩效评价。

经专家评审，确定了50家2021年山东省新旧动能转换公共实训基地（其中示范类20家，培育类30家），从60家现有公共实训基地中确定了10家山东省新旧动能转换公共实训基地绩效评价优秀单位，我校工业互联网+人工智能公共实训基地荣获山东省新旧动能转换公共实训基地荣誉称号。

《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）明确提出，将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措，融入经济转型升级各环节，贯穿人才开发全过程，形成政府企业学校行业社会协同推进的工作格局；《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)要求统筹多种资源，建设若干具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地，推动开放共享，辐射区域内学校和企业；鼓励职业院校建设或校企共建一批校内实训基地，提升重点专业建设和校企合作育人水平。

东营科技职业学院工业互联网+人工智能产教融合实习实训基地，创建于2018年，面积2000余平，由广饶县人民政府、东营科技职业学院与南京五十五所技术开发有限公司共同建设，已建成南京五十五所(山东)云计算大数据人工智能学生实训基地、师资培训基地及云计算大数据人工智三个创新应用实践中心，可承担省级、国家级师资培训。

第一，政校企三方联动，多形式创建实训实习基地模式。根据实训、实习及就岗就业等不同阶段的要求，兼顾校企双方利益，通过学校自筹资金建设、校企共建、政府资助建设等方式多形式创建实训实习基地。深度调研人工智能产业工作岗位，通过营造真实的企业项目开发、经营、咨询环境，创建实习实训基地的组织架构，在教师或企业技术人员指导下，学生参与其中，将教学工作实践化，从而形成一种“教、学、做”的培养环境，着重学生项目开发训练和提高，强化学生职业技能和可持续发展能力培养。

第二、构建“理实一体、产训合一、虚实互补、开放共享”的运行机制。理实一体，是指全程构建理论素养与专业技能培养框架，使理论教学与实践教学相统一、理论与实践交替进行，做到理中有实，实中有理。产训合一，是指教育部门与项目开发部门合作实施技术技能与职业培训，将教学过程与开发实际紧密结合，在项目开发全链条、全过程对受训者进行全面培训。虚实互补，是指利用大数据、云计算、虚拟化、人机交互等技术构建虚拟实验平台，整合信息化实践教学资源，大力开展虚拟仿真实践活动，突出直观教学与技能训练的互补融合，以虚补实。开放共享，是指基于“联合、开放、竞争”的理念，推进实习实训基地的校内、校际、校企、校社间开放共享，促进“产学研”一体化发展，实现多方共赢，提高实习实训基地的经济社会效益。

第三、基于工匠工坊环境的实践教学模式设计。实训基地引入“工匠工坊”的教学模式，按照企业岗位方向确定学生的职业发展路径，以情境教学区域作为学生学习的主要场所，按专业创设项目研发工作室、项目咨询工作室，以任务、合作学习等主要方法，利用真实的工作环境来创造良好的职业环境，让学生参与项目研发，从而提升他们的实际操作能力，培养他们的创新精神，让他们对项目研发的全过程有一个更加清晰的认知，提升他们的综合职业能力。

实训基地将面向工业互联网、人工智能领域的人才紧缺，统筹行业头部企业资源，建设一个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实践基地，实现资源共享，集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体，大幅度提升重点专业建设和校企合作育人水平。开展社会职业培训服务，强化社会职业培训服务能力。开展社会技术服务，主动融合和服务地方经济发展。

东营科技职业学院学校荣誉

东营科技职业学院创建于1985年，是经山东省政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。近年来，先后荣获“全国高职院校就业星级示范校”、“山东省教育工作先进单位”、“山东省培育工匠精神优秀院校”、“山东省最佳社会声誉高校”、“山东最佳品牌影响力高校”等荣誉称号。

东营科技职业学院学校简介

学校坐落于山东省东营市广饶县。东营是全球首批“国际湿地城市”，九曲黄河在这里东流入海，“黄河三角洲高效生态经济区”“山东半岛蓝色经济区”“黄河流域生态保护和高质量发展”三大国家战略在这里交汇实施。广饶是春秋末期伟大的军事家、战略家——兵圣孙武的故乡，是传统戏曲——吕剧的发祥地，是全国百强县。