8月11日，由市教研室组织的“近三年高考试题及新课标分析会”的高级研修活动在龙口第一中学C区阶梯教室举行。来自龙口第一中学、一中东校和东海高中全体英语教师参加了本次会议，会议由教研室王琪老师主持。烟台中职网老师带大家具体了解下：

龙口第一中学杨娟老师分享高考阅卷心得

会议第一项议程是一中东校的杨娟老师分享高考阅卷心得。杨老师把阅卷的经过和细节娓娓道来，让在座老师如身临阅卷现场。杨老师把高考阅卷的评分标准和出现的问题详细呈现给了参会老师，并有针对性地提出了教学建议。杨老师的发言对英语教学和备考提供了权威的依据，具有重大的指导意义。

龙口第一中学三个年级的备课组长分析近三年的高考题

第二项议程是三个年级的备课组长分析近三年的高考题，分享收获与启发。各位组长谈起高考题都如数家珍，滔滔不绝，每个人都能从不同角度分析高考题，归纳出自己的心得经验以及教学上的不足和今后努力的方向。其中，王艳霞老师从立德树人的高度分析了高考题与《课程标准》的关联，引起在场老师的共鸣。一中东校的马丁老师做了题为《风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时》的发言分享，她就试题结构；知识点的呈现与分布；试题难度和命题特点；重难点题目或题型在命题思路和题目设计上与课程标准的关联和相关的解题思维与方法；近三年高考题的延承发展规律；目前教研教学存在的问题及下步的措施和方法，这六个方面做了详细的分析，思考与规划。

龙口第一中学王琴老师做了题为《砥砺前行，遇见美好》的发言

龙口第一中学英语教研组长王琴老师做了题为《砥砺前行，遇见美好》的发言。她介绍了一轮复习的总体思路是：方向+基础+新视角。总体做法是：紧扣新课程课标，优化整合教材，补充优质资料，进行系统、全面的复习。从教材如何处理；词汇，语法，阅读及写作的复习的目标及具体实施计划进行了详细的分析。并强调在一轮复习中要夯实基础，抓落实巩固，要进行优质资料二次开发。

龙口第一中学王琪做总结发言

最后，王琪做了总结发言。他再次强调英语学科的育人功能，坚信英语也可以成为为国做贡献的有利武器和工具，作为英语老师应该感到自豪和骄傲，同时鼓励年轻老师努力进取，做一个优秀的教育工作者。我们应对的是新高考，新题型，新挑战，希望我们能够把思考想法落到实处，脚踏实地，砥砺前行，创造龙口高中英语教学更加优异的成绩。

龙口第一中学办学特色

学校深入挖掘校史“红色”资源，传承红色基因，着力打造“红色党建”品牌，扎实推进创新型党组织建设，以党建引领教育教学发展，凝炼出了“崇实、尚德、致知、笃行”的校训，形成了“知行合一，和而不同”的校风，“明礼修身，格物致知”的教风，“博学善思，励志笃行”的学风，牢牢把握社会主义办学方向。

学校与时俱进，开拓创新，确立了“一体两翼、四轮驱动、赶超发展”的总体工作思路，立足规范管理，聚焦教研教改，靶向提高教学质量。

龙口第一中学介绍

山东省龙口第一中学始建于1892年，始称"哈约翰学校"，中国人称"华洋书院"，后历经崇实学院、县立中学、胶东公学、北海中学、黄县一中、黄县五·七红校、黄县中学、龙口第一中学各个时期，占地面积289方米，教职工800多人，教学班136个，在校生7000余人。2011年11月，龙口二中、原二中、三中、六中建制，并入一中。

以上是烟台中职网老师给大家了解到的龙口第一中学英语学科“高考试题及新课标研修活动”纪实信息，如果想更多的了解龙口第一中学招生信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你。