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龙口第一中学举行班主任“青蓝工程”拜师仪式暨班主任经验交流活动

   2022-12-22 烟台中职网烟台中职网5886
文章摘要:为提高我校新任班主任班级管理工作的能力,加快年轻班主任队伍建设,充分发挥骨干班主任的“传、帮、带”作用,提高班主任队伍的

为提高我校新任班主任班级管理工作的能力,加快年轻班主任队伍建设,充分发挥骨干班主任的“传、帮、带”作用,提高班主任队伍的专业化水平,11月24日下午,在我校二楼多功能厅召开了班主任“青蓝工程”拜师仪式暨班主任经验交流会。参加会议的有校长、分管副校长、德育处主任、德育处相关人员、级部主任副主任,综合科主任,全体班主任,全体三年内青年教师。会议由德育处主任张恒峰主持。烟台中职网老师带大家具体了解下:

龙口中学会议第一项是党委委员吕玉巧致辞

会议第一项是党委委员吕玉巧致辞。吕玉巧表示希望各位导师班主任能不负众望,勇挑重担,做好对青年班主任的“传帮带”工作;青年班主任珍惜机会,倍加努力,更快速地提高教育教学水平和能力,同时也希望结对双方在活动过程中能够互相学习、互相督促、共同发展。随后德育处张恒峰主任宣读了师徒结对名单。林允修校长为各位指导班主任颁发聘书,青年班主任向指导班主任呈递协议书并合影留念。

龙口中学王燕老师表示一定做到言传身教,率先垂范

指导班主任代表王燕老师表示一定做到言传身教,率先垂范,在教学上,师德上,在业务技能上,在班级管理上都会做出表率,会将自己的工作经验和班级管理经验毫无保留地传给年轻班主任,并对年轻班主任的成长给予真诚的关心和帮助。青年班主任代表胡浩楠老师首先表达了对学校领导及师傅们的感激之情,然后代表新任班主任做出承诺:今后会更加主动地、虚心地向师傅以及各位老师多学习班级教育理论,多请教班级管理经验,努力实践工作,积极创新管理模式,以精细化管理为准则,做一名学生尊重,同事支持,领导认可的优秀班主任。

龙口中学林允修校长听取师徒发言

林允修校长听取师徒发言后,表示班级管理不仅是一项系统的德育工程,更是学校管理中的重要一环,直接影响校风、班风和学风的形成。他对新老班主任提出期望:“师傅”要认真、毫不保留的去指导“徒弟”;作为徒弟要尽快适应新环境,扮演好新角色,虚心向师傅请教,学习师傅的思想作风和工作作风。希望全体班主任互相学习,取长补短,共同进步。会议第二阶段,烟台市优秀班主任刘乃祝老师以《坚守初心,守望花开》为题进行了经验分享。他说班主任要用信心激励学生、用真爱温暖学生、用真诚打动学生,面对新时代的孩子们,要多加学习专业书籍,了解他们的心理特点,提高自身素养,跟上时代步伐,使班主任工作能适应时代要求。

龙口中学为班主任搭建了一个相互切磋、相互学习、共同提高的平台

优秀班主任曲艳青老师在《引铧犁深耕沃土,化春风心怀桃李》的经验分享中说个人的努力,学生的配合,再加上任课老师的帮助,形成了最有力的铁三角,三足鼎立是班级的坚实后盾,只要努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜一年。优秀班主任周理老师在《做一名有温度的引路人》的经验分享中说班主任工作千头万绪,大事小事层出不穷,班主任要做到“严当头,细心,恒心,爱心;勤当先,多看,多思,多问,不怕磨破嘴,跑瘦腿”。本次班主任师徒结对仪式只是一个起点,师徒结对活动为学校班主任搭建了一个相互切磋、相互学习、共同提高的平台。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,师徒结对,携手共进,此次师徒结对活动的开展,对我校新班主任的快速成长和德育队伍的建设均具有重要积极的意义。

龙口中学办学理念

学校继续围绕“全员提高素质,全面加强管理,以人为本,以师生的健康发展为本,通过内涵发展提升办学质量,争创全国名校”的办学理念,不断强化“科研兴教,科研兴校,科研兴师”的科研意识,建立起了聘请国家知名教育专家学者进校讲学、参与教研的长效机制,并选派骨干教师参加国家、省级培训,突出教学的中心地位,打造“和谐高效,思维对话”新型课堂。着力建设班级、年级、学校三级家长委员会,形成家校联手互动的合力教育格局,为实现全员育人、全程育人、全方位育人,促进学生全面健康发展打下良好基础。设立了“丁择邻纪念奖学金”“迟镜海奖学金”“王健奖学金”“嘉元奖学金”等项奖学金,激励学生刻苦学习的积极性。

龙口中学介绍

山东省龙口第一中学始建于1892年,始称"哈约翰学校",中国人称"华洋书院",后历经崇实学院、县立中学、胶东公学、北海中学、黄县一中、黄县五·七红校、黄县中学、龙口第一中学各个时期,占地面积289方米,教职工800多人,教学班136个,在校生7000余人。2011年11月,龙口二中、原二中、三中、六中建制,并入一中。

以上是烟台中职网老师给大家了解到的龙口第一中学举行班主任“青蓝工程”拜师仪式暨班主任经验交流活动信息,如果想更多的了解龙口第一中学招生信息跟疑问,都可在下方咨询框进行发送消息提问,想快速解答直接提供手机号即可,会有老师直接电话联系你。


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