日前，教育部公布了第二批“全国高校黄大年式教师团队”名单，山东大学张承慧教授领衔的新能源系统控制教师团队成功入选。同时，山东大学考古团队获评第二批“山东省高校黄大年式教师团队”。

新能源系统控制教师团队深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神和对黄大年同志先进事迹的重要指示精神，紧密围绕国家发展新能源重大战略需求，历经二十余年发展积淀，建成“人才—教学—科研”一体化发展的教研团队，团队负责人张承慧是第八届国务院学科评议组成员、国家级教学名师、全国先进工作者等，以第一完成人获国家教学成果二等奖2项、国家科技进步二等奖2项，带领团队入选国家基金委创新群体，建成国家地方联合工程研究中心。目前团队共有成员近30人，其中长江／杰青5人、四青人才4人。团队长期致力于立德树人和科教兴国，在师德师风、教育教学、科研创新、社会服务、团队建设等方面均取得了显著成绩。

创建“黄大年式教师团队”是教育部党组贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神，贯彻落实党中央、国务院关于加强教师队伍建设决策部署的重要举措。截至目前，学校已有四个教师团队成功入选。在第一批“黄大年式教师团队”创建活动中，岩土工程中心教师团队和儒学高等研究院教师团队分别获评第一批全国和山东省高校黄大年式教师团队。全校教师应以“黄大年式教师团队”为榜样，心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为推动学校“双一流”建设提供强大的人才支撑和智力支持，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。