9月10日上午，山东大学举办庆祝教师节青年教师座谈会。校党委书记郭新立出席会议并讲话，党委副书记张永兵主持会议。

文学院杨建刚、管理学院唐贵瑶、历史文化学院王芬、控制科学与工程学院周晓天、齐鲁交通学院许振浩、第二医院冯昌、机械工程学院宋清华、马克思主义学院郑敬斌、空间科学与物理学院王守宇、前沿交叉科学研究院于艳妮、生命科学学院白明义、政治学与公共管理学院孔新峰等12名青年教师代表从教书育人、科学研究、研究生培养、青年人才发展、学科交叉融合、课程思政、抗疫阻击战等诸多方面，结合个人成长、从教感悟等方面作了发言，表达了他们对教育事业的忠诚与热爱，展现了他们为党育人、为国育才的决心与立场。

在认真听取了青年教师代表发言后，郭新立传达了习近平总书记对全国广大教师和教育工作者的慰问精神，并对青年教师代表的发言一一作了点评。郭新立指出，党和国家高度重视教师队伍建设，习近平总书记对教师提出了“四个引路人”“四个相统一”“四有好老师”的要求，对思政课教师专门提出“六要”的要求，广大青年教师要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

郭新立对青年教师提出了三点希望。一是做立德树人的忠实践行者。要坚持马克思主义指导地位，运用马克思主义的立场、观点和方法去解决问题，坚定“四个自信”，厚植家国情怀，笃行报国之志。思政课教师要用好课堂教学这个主渠道，其他教师要讲好课程思政，守好一段渠，种好责任田，在教书育人、言传身教、潜心问道、服务社会、学术自由、学术规范的统一中做好立德树人工作。二是做学校“由大到强”历史性转变的勇敢“开路者”。要聚力提升学校学术核心竞争力，做强学院、做强学科，做好学科的汇聚、融合、交叉；要围绕世界科技前沿和国家战略方向组建跨学院、跨学科的大团队，建设大平台，承担大项目，产出大成果，培养大人才；要深化科教融合、产教融合，努力解决国家“卡脖子”问题。三是做山大文化的弘扬光大者。要积极传承创新山大文化，做好包括援鄂抗疫精神在内的新时代山大精神、山大文化的诠释者和践行者，并不断将之弘扬光大。郭新立指出，学校将一如既往致力于体制机制改革，继续关心关注青年教师，为青年教师的成长、成才创造更好的条件，营造更好的氛围，注入更大的动能，让每一位青年教师在实现强国梦、山大梦和个人梦的不懈奋斗中书写精彩的人生篇章。

张永兵在主持会议时表示，青年教师是学校的未来，是学校发展的生力军。在青年人才培养方面，学校将继续加大投入力度，制定针对性强、持续性久的人才培养政策，营造青年人才成长发展的优良环境。学校各部门要深入研究、抓好落实，进一步做好青年教师的培育工作。

校党委常委桑晓旻，校长助理邢占军、吴臻、易凡出席座谈会。会上，党委教师工作部、人事部（人才工作办公室）、研究生院、科学技术研究院、人文社科研究院等部门相关负责人针对青年教师提出的部分问题进行现场回应。会后，相关部门将仔细梳理、认真研究青年教师提出的意见建议， 提出改进方案。

威海校区、青岛校区设视频分会场。青年教师代表、相关职能部门负责人、各学院分管教师思想政治工作的负责人参加座谈。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂，被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来，学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质，坚持和加强党对学校的全面领导，以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态，大力实施“七大战略”，加快实现“由大到强”历史性转变，学校的整体实力和国际影响力明显增强，18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，5个学科进入ESI前1‰，金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平，家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。