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山东大学山东大学2020年本科招生录取工作基本结束 生源质量稳步提升

   2023-04-11 烟台中职网烟台中职网5230
文章摘要:近日,随着一校三地第二批本科录取通知书集中寄出,山大2020年普通本科招生录取工作基本结束。目前,除西藏自治区个别类型外,学

近日,随着一校三地第二批本科录取通知书集中寄出,山大2020年普通本科招生录取工作基本结束。目前,除西藏自治区个别类型外,学校在全国31个省(市、自治区)及港澳台地区共完成16个类型的招生录取工作,录取包含少数民族预科生及港澳台侨生在内的新生10418人,其中济南校本部与青岛校区录取6918人,威海校区录取3500人。

从录取结果来看,学校生源质量稳步提升。在传统高考省份,文史类、理工类录取最低分位次、平均分位次及录取最高分均有不同程度的提升。文史类普通批在24个省份的录取线高出当地一本线50分以上,其中河北、黑龙江、陕西、青海、新疆等8个省份的录取线高出当地一本线90分以上;在辽宁、吉林、江苏、湖南、广东、四川、贵州等10个省份录取最低分位次创近五年新高;在山西、内蒙古、广西、甘肃、宁夏等10个省份的录取最高分排名在400名以内。理工类普通批在23个省份的录取线高出当地一本线70分以上,其中河北、辽宁、贵州、陕西、宁夏、新疆等9个省份的录取线高出当地一本线130分以上;在山西、内蒙古、江苏、广东、青海等7个省份录取最低分位次创近五年新高;在黑龙江、安徽、河南、湖南、广东等9个省份的录取平均分位次提升500名以上。

在高考综合改革省份,学校招生录取情况平稳如期,录取数据显示,各招生专业(类)生源质量优异。在第一批改革省份,浙江省的口腔医学(五年制)、法学类、中国语言文学录取平均分排名分别上升了1762位、1579位、1261位;上海市的经济学类、哲学类和电气工程及其自动化录取平均分排名分别上升了698位、543位、364位。在第二批改革省份,北京市录取平均分较高的专业(类)为中国语言文学类644.5分、物理学类640分和数学类639分,分别超当地特殊类型招生控制线118.5、114和113分;天津市录取平均分较高的专业(类)为中国语言文学类672.5分、数学类671.5分和经济学类668.75分,分别超当地特殊类型招生控制线85.5、84.5和81.75分;海南省录取平均分较高的专业(类)为经济学类714.25分、中国语言文学类713.5分和外国语言文学类712.8分,分别超当地特殊类型招生控制线145.25、144.5和143.8分;山东省录取平均分较高的专业(类)为临床医学(5+3一体化)655.39分、口腔医学(5+3一体化)654.65分和数学类653.82分,分别超当地特殊类型招生控制线123.39、122.65和121.82分。

今年,针对复杂形势下的招生录取工作,学校提前谋划、积极作为,适时调整招生政策、取消专业级差、完善录取规则;合理设置录取批次,通过提前批、综合评价招生、单列代码招生等形式,多元化选拔优秀考生。学校坚持以考生为本的招录原则,通过数据分析和对比,根据每个省份考生对不同专业的报考需求,科学投放并调配分省招生专业计划,并适当增加了数学类、电子信息类、网络空间安全、经济学类、口腔医学(5+3一体化)、临床医学(五年制)等优势学科及社会需求量大、发展前景好的专业招生计划,极大满足了考生的专业报考需求。今年是北京、天津、山东、海南等第二批新高考综合改革政策落地实施首年,学校针对按“专业+学校”志愿填报及录取模式,继续深入推进大类招生,优化整合招生专业(类),将本科招生专业整合为43个招生专业(类);打造现代化专业新体系,停招近40个老化和碎片化专业,新增智能医学工程、网络空间安全、人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程等10个新专业,招生专业充分凸显了山大“优势、特色、新兴”的专业特点,达到近年来最优招生专业结构。

为克服新冠肺炎疫情防控特殊形势给招生宣传和教育拓展带来的不便,学校采用线上和线下相结合的形式加强招生宣传、教育拓展和报考答疑。本科招生办公室制作统一的宣讲PPT,突出学校综合性大学的学科和专业优势,通过学科咨询和教育拓展两支队伍,向广大考生重点介绍学校因材施教的人才培养模式、优化的专业结构、宽松的转专业政策和培养效果,得到广大考生和家长的广泛认可,使得考生报考山大及山大各专业(类)的意愿更为强烈。此外,学校录取通知书的设计深受新生喜爱,他们纷纷通过微博或抖音发布短视频表达收到后的欣喜,社会和媒体也通过各种形式介绍极具山大文化特色的2020年本科录取通知书。

山东大学学校简介

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。

山东大学学校教学

中国特色社会主义进入新时代以来,学校深刻领会“扎根中国大地办大学”的精神实质,坚持和加强党对学校的全面领导,以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态,大力实施“七大战略”,加快实现“由大到强”历史性转变,学校的整体实力和国际影响力明显增强,18个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%,5个学科进入ESI前1‰,金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管功能修复、新药制造、中国古典哲学等学科均达到国内一流水平,有些方向和领域已处在世界水平,家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养的“山大基因”广受赞誉。

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