近日，共青团中央公布了《关于2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通报》文件，我校“易安新”助力东平县黄河滩区生态保护实践团作为唯一一所驻泰高校团队获得“全国优秀实践团队”荣誉称号。这是继我校获得全国“优秀单位”和入选全国重点实践团队后的又一国家级殊荣！
东平傍水而居，因水而兴。东平湖作为黄河下游唯一的蓄滞洪区，承担着分滞黄河水和调蓄汶河水的双重任务。为更好地了解黄河滩区迁建居民的生活状况以及当地的相关扶持政策，暑期到来前，泰山科技学院“易安新”助力东平县黄河滩区生态保护实践志愿服务项目团队的学生在山东省泰安市东平县开展为期七天的暑期社会实践活动。学生团队通过参与幸福食堂、青春学堂、东平湖生态调节保护等一系列力所能及的行动践行黄河滩区生态保护理念，得到了包括东平团县委、旧县乡等在内的政府群众的一致好评，受到共青团中央、中国青年网等主流平台关注报道30余次。7月4日，共青团中央官网以《泰山科技学院：学子调研黄河滩区迁建成果》为题，对泰山科技学院“易安新”助力东平县黄河滩区生态保护实践志愿服务项目团队到东平县开展调研走访和志愿服务活动进行报道，项目团队在东平县开展的志愿服务项目“易安新”黄河滩区易地搬迁居民宜居提升计划项目也在第四届山东省青年志愿服务项目大赛中荣获银奖。
深入基层观摩东平百姓的生活
泰科学子在时代新城社区和工厂走访调研了解到，大部分居民已实现楼上居住、楼下就业，拥有稳定的收入。“东平县政府以提升基础设施作为切入点，大力推进基础设施建设，降低了我们入住成本，使我们真正步入幸福生活。”迁建区居民说。在幸福食堂，泰科学子为75岁以上的老人进行志愿服务。在梯门镇花篮店社区，泰科学子看到当地的“青春学堂”项目，该项目让许多留守儿童享受到了关爱、温暖和幸福。在东平湖调研期间，泰科学子开展了包括组织动员群众学习《保护黄河生态文化倡议书》和环境清理等活动，呼吁大家保护东平湖生态环境。
以一村看黄河滩区迁建工程
旧县四村曾被戏称为“被河水追赶的村庄”，在黄河滩区迁建工程的推动下彻底摆脱“三年攒钱、三年筑台、三年盖房、三年还账”的困境，群众搬迁同意率达97.3%，村主任张金代直至生命最后一息挂念的仍是村庄迁建工程。现如今村民全都乔迁新居，配套齐全、设施完善，这便是多方努力、齐头奋进的结果。泰科学子实践营地驻扎于此，“为了完成一件有意义的事，大家齐心协力共同努力，是有多么的了不起，这里老人、儿童幸福而又朴实的笑脸让我深有感触。”团队成员说。
据悉，作为以提升迁建社区居民生活幸福感的校地联动共建志愿服务项目，“易安新”项目学生团队通过参与幸福食堂、青春学堂、东平湖生态调节保护等一系列力所能及的行动践行黄河滩区生态保护理。
今年我校共组建12支实践团队，在学校团委、学院团总支和书院的支持与配合下，三下乡社会实践活动实现目标精准化、内容系统化、实践项目化、传播立体化。鼓励学生结合自身专业所学知识，紧密结合专业优势，围绕理论普及、党史学习、乡村振兴、发展成就、民族团结、黄河发展、关爱帮扶和健康教育为主题，开展参观考察、调查研究、政策宣讲、学习体验等形式的社会实践活动。各实践团队充分发挥、利用长期积累的社会实践工作特点和志愿服务经验，在实践中坚持项目化运作思路。在社会实践活动开展过程中，为提升活动的时效性、示范性，校团委联动各有关单位建立了暑期“三下乡”社会实践活动新闻报送机制和信息员联络机制，建立专项稿件投送渠道，及时跟进各团队项目进展情况，抓住关键核心内容，持续扩大影响。受到共青团中央官网、中国青年网、大众日报、泰安日报、泰安广播电视台等在内的主流媒体专题报道158次，获三下乡官网主页的大篇幅报道展示，中国共青团杂志、青春山东等官方微博还对有关活动进行点赞转发。
我校始终坚持将志愿服务常态化落实、项目化发展，持续践行“志愿服务进社区”的发展思路，经过三年的沉淀收获了一次又一次进步。在未来，我校将继续推进学校社会实践品牌化、项目化、常态化建设，以“践行时代使命，凝聚青春力量”为目标，将“三下乡”与时代发展同频共振，与各实践基地打造长期共建共育模式，使“三下乡”变为“常下乡”。同时，充分利用“三下乡”社会实践育人平台，帮助青年大学生在社会奉献青春力量，实现自我价值，书写人生多彩篇章！
供稿：校团委
采写：陈婷
图片：来源于各实践团队
泰山科技学院学校简介
成立于2004年，是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技为特色，工、管、经、法、文多学科交叉融合的应用型大学。学校座落在华夏文明的发祥地、国家历史文化名城——山东泰安，位于天下第一山的泰山脚下，文化底蕴深厚，区位优势突出，交通网状分布四通八达。学校建有古书院围合式的现代书院、高规格图书馆、一流的实验设施、先进的淬炼领导力训练基地等，是读书治学的好地方。
泰山科技学院办学理念
学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，始终把人才培养质量放在第一位，弘扬“乐学、乐教、创业、创造”的校训，遵循以学生充分发展为中心的办学理念，确定了信息产业商学院的办学定位，实施全员书院制改革，建立了成长导师、发展导师、生活导师三支导师队伍，构建了一站式学生社区综合育人体系，通过“四位一体双院制”
