新入职教师“教学启航工作坊”开班仪式

5月8日至12日，我校举办2022年新入职教师“教学启航工作坊”专题培训活动。副校长客绍英参加开班仪式并讲话。

客绍英对参加“教学启航工作坊”专题培训的新入职教师提出殷切希望。她强调，新教师要以师德为上，坚守教师“初心”，严格遵守“新时代高校教师职业行为准则”，认真践行“太行山道路”“太行山精神”和“李保国精神”，勇担筑梦育人“使命”；要虚心学习，严格遵守培训纪律，认真听讲、虚心请教、静心钻研、刻苦训练，保质保量地完成学习任务和教学演练活动；要苦练本领，不断锤炼教学技能，本次培训形式丰富、内容充实，参训教师要抓住机会，潜心钻研，在学习、演练中不断提升自身教学技能和教学水平。

本次培训结合新入职教师特点精心设计和安排，既有现场主题报告、微格教学演练，还有课后作业、线上学习任务。培训指导教师结合自身教学经验从学情分析、备课、课程思政、教学设计、教学评价、多媒体课件和微课制作、教学平台运用等多方面进行了深入浅出的讲解和示范，让新入职教师在实际演练中锻炼了基本教学技能。

培训期间，新入职教师参观了校史馆、太行山农业创新驿站，亲身感受学校120余年的发展和传承，对“太行山道路”“太行山精神”和“李保国精神”有了更深入的理解。

本次培训取得了良好的效果，在培训后的问卷调查中新入职教师们纷纷表示：通过专题报告与教学演练，掌握了实用的教学技巧，锻炼了说讲课能力，对教学理念、教学方法等有了整体多元的认识；同时，也在丰富的活动中增强了学科交流，收获了真挚友谊，提升了归属感与使命感。今后，将继续深耕教学，潜心钻研，为培养优秀人才作出贡献。

专题报告

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