12月8日，我院收到全国电子商务职业教育教学指导委员会发来的感谢信，感谢我院多年来对全国电商行指委工作的大力支持，感谢我院李莉、孙东涛、宋文彤等同志在2022年全国职业院校专业目录增补论证工作中做出的贡献。

根据教育部工作部署，全国电子商务职业教育教学指导委员会组建了2022年职业院校电子商务类专业目录增补论证工作组。信息工程学院教学团队整合优势资源，承担了专业增补论证工作组的牵头工作，积极参与相关专业设置论证报告、专业简介和相关调研报告等材料的起草工作，为职业院校电子商务类专业目录增补论证工作顺利完成做出了重要贡献。

专业目录调整工作是关系人才培养结构优化的全局性和常态性工作。信息工程学院教学团队今后会在全国电子商务职业教育教学指导委员会的科学指导下、学院领导的关心支持下，遵循“区域协作、优势互补、开放共享”理念，继续创新工作机制，密切联系全国电子商务相关行业企业和全国中高本职业院校电子商务类相关专业，推动跨区域的校校合作、校企合作和优质教学资源的共享，促进电子商务专业领域教学改革，为后期专业目录调整、教学标准开发和课程开发等工作做出更大贡献。（信息工程学院）

济南职业学院师资力量

济南职业学院是由济南市政府举办的全日制高等职业院校，是山东省示范高职院校，国家级骨干高职院校，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学校成立于2004年，由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并组建。学校有66年的高等教育办学史和20年的高职教育办学史，培养毕业生10余万人。学校面向全国10个省（区）招生，现有普通全日制高职在校生12500余人

济南职业学院教学历年

立德树人为根本，校园文化建设再提升。健全完善德育工作机制，坚持以社会主义核心价值观的培育践行为主导，着力构建三全育人工作格局，以思政课为主渠道，各门课程协同协力，强化人文素养教育，推进实践育人，使外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信念和行为准则，培养了品德高尚、品质优秀、品位高雅的“三品”技术技能人才，提高了教师的师德水平和育人自觉。