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潍坊护理职业学院2022年全国职业院校技能大赛高职组“养老服务技能”赛项圆满闭幕

   2023-04-02 烟台中职网烟台中职网5196
文章摘要:8月21日上午,2022年全国职业院校技能大赛高职组“养老服务技能赛项”在山东潍坊圆满落幕。本次大赛由教育部、山东省人民政府、

8月21日上午,2022年全国职业院校技能大赛高职组“养老服务技能赛项”在山东潍坊圆满落幕。本次大赛由教育部、山东省人民政府、国家发展改革委等部委主办,山东省教育厅、潍坊市人民政府承办,潍坊护理职业学院协办。赛项专家组组长常娟,裁判长王卫红,潍坊护理职业学院党委书记曹晓楠,党委副书记、院长崔照忠,党委副书记刘海波出席闭幕式。各参赛队领队、指导教师、参赛选手以及新闻媒体记者160余人参加会议。崔照忠主持闭幕式。

裁判长王卫红教授从赛项设计、评判原则、成绩分析等方面对整场大赛进行了精彩的点评,并对大赛中存在的不足以及需要提升的地方进行总结。她讲到,大赛赛出了风格,赛出了水平,充分展示了养老服务人才培养的成效,希望通过竞赛这一展示教育平台,进一步推动养老服务人才培养领域三教改革,以赛促教,以赛促改、以赛促学,为国家培养更多厚人文、精技能、通智能、强体能和具有高度社会责任感的创新性专业人才。

王卫红宣读了大赛成绩和获奖名单。潍坊护理职业学院、江苏经贸职业技术学院、四川城市职业学院、长沙民政职业技术学院、钟山职业技术学院等5支参赛队喜获一等奖;贵阳康养职业大学、宜春职业技术学院、安徽城市管理职业学院等10支参赛队荣获二等奖;洛阳职业技术学院、上海城建职业学院、江西师范高等职业学校等15支代表队荣获三等奖。代表山东省参赛的潍坊护理职业学院和济南护理职业学院分别荣获一等奖、二等奖。

潍坊护理职业学院党委书记曹晓楠,党委副书记、院长崔照忠,党委副书记刘海波分别为大赛一等奖、二等奖、三等奖获奖选手颁奖。专家组组长常娟教授为优秀指导老师颁奖。

曹晓楠在致辞中讲到,赛项为全国职业院校搭建了一个交流、合作、展示的平台,这是一场护佑健康、技能强国、服务健康中国的大赛,大赛深入贯彻落实国家重大发展战略,紧密对接医养健康产业发展需求,着力为社会培养具有高度社会责任感的养老服务领域创新型专业人才;本赛项是一场提质培优、切磋医技、助推职教改革的大赛,展示了职业教育的创新成果,深化了职业教育教学改革,推动了“岗课赛证”融合,以实际行动助推了国家职业教育创新发展高地建设;这是一场奋勇争先、精彩纷呈、培养匠心医者的大赛,所有参赛选手都是国家未来的匠心医者、健康使者,每一位选手都是星星之火,一定能带动形成养老事业高水平发展的燎原之势。潍坊护理职业学院将以此为契机,抢抓职业教育发展机遇,学习借鉴各兄弟单位的好经验、好做法,主动作为,凝心聚力,奋力推进学院高质量发展。

经过两天的激烈角逐,来自全国28个省、自治区、直辖市的49名参赛选手同台竞技、相互切磋,历练能力,尽展风采,以完美的操作、精湛的技艺、严谨的态度全身心投入,赛出了风格,赛出了水平。

比赛现场,选手们热情服务,每一个环节都力求科学严谨,就像把社区居家场景和养老机构场景搬进了赛场。场景真实还原了日常养老护理工作,评分标准严格参照行业规范。比赛期间,各参赛队领队和指导教师通过赛场直播对比赛现场进行观摩,各参赛队领队和指导教师进行交流研讨,有效地促进各院校之间、校企之间的交流合作,为共同推动全国职业教育发展、提升技能人才培养质量起到了良好的促进作用。

本次大赛借鉴了国内外职业技能大赛的先进经验做法,秉持“精彩、公平、专业、开放”的办赛理念,以老年人需求为核心,以考核操作技能为重点,突出人文关怀,将专业照护服务有机融入居家社区和机构不同场景。整个赛事组织专业规范有序,疫情防控严密,服务保障到位,实现了竞赛成绩和人才培养的双丰收。

本次大赛的成功举办对于加强养老服务与管理专业建设,打造养老服务人才培养新高地具有重要意义,必将激励引导更多优秀人才投身于养老服务事业。大赛进一步激发了广大养老服务专业学生和从业人员学技术、练本领、比技能的热潮,既检阅了养老服务队伍的技能水平和职业素养,又提供了交流学习、展示养老人风采的平台,同时也为建设老年友好型社会、养老服务事业高质量发展提供奠定了坚实人才基础。(融媒体中心 杨海波 马占芹 王富彬)

潍坊护理职业学院学校历史

学院具有悠久的办学历史,益都校区的前身是英国浸礼会创建于1885年的青州医学堂。齐鲁大学医科在此基础上诞生,是山东近代医学教育的源头,山东护理教育的发端。潍坊校区的前身是1889年美国基督教北长老会在潍县创办的乐道院医护学校。两所卫校都有130多年的办学历史,合并前都是国家级重点学校、卫生部职业技能鉴定培训基地、省级教学示范学校和省级文明单位,已为社会培养各类卫生技术人才10万多名。

潍坊护理职业学院学校办学

学院人才培养坚持校企合作、工学结合,实行订单式培养。在护理、口腔医学技术、药剂、医学检验技术等专业开设企业冠名班,实行校企双重评价体系。扎实开展1+X证书试点工作,推进“双证”“多证”培养,搭建行业需求人才的桥梁,学生在校期间除获得毕业证书,还要获得职业资格证书,还可以取得育婴师、中医按摩师、营养师等证书。加强实验实训基地建设,学院成立后投入9000多万元建设高标准实验实训基地,与校外70多家医院合作建成实习教学医院,开展实践教学,学生的专业技能和操作水平不断提高

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