为促进青年教师的专业发展，有效提升课堂教学能力，2022年11月21日，烟台十四中初中部组织了青年教师 “课堂教学”主题培训，培训活动由教研室张永芳主任主持，参与本次活动有吕海滨副校长以及青年成长共同体全体成员。主讲人是化学教研组长郑春莲老师，郑老师以追寻“优质”的课堂为题，向青年教师分享了自己从教20年来的课堂教学经验。烟台中职网老师带大家具体了解下：

烟台十四中教师分享经验

郑春莲老师主要从“常态课如何上”和“优质课怎样讲”两方面进行经验分享，鼓励青年教师注意观察和模仿身边优秀教师一言一行，逐步从模仿到逐步形成自己的课堂教学特色。

关于“常态课如何上”？郑老师提出了“认真，用心，细致”是上好常态课的态度保障，“钻研”是上好常态课的必要条件。青年教师要做到课前钻研教材、教参和课标、学生；课中关注全体学生，善于观察学生的课堂表情，即时评价学生的表现；课后及时进行反思，反思如何还原学生的思维路径等。

关于“优质课如何讲”？郑老师提出了首先要先过心理关，不怯场不怕麻烦，任何一个老师的成长是都要经过千锤百炼的；其次是行动要趁早，趁年轻争有为，不怕失败，敢拼敢冲；再者要坚持作品原创，基于自己对课程理解和实践经验，创造性地使用教材，先建构骨架再填充血肉；最后讲课要气场强大，熟练和自信是制胜法宝。

整个讲座过程，郑老师结合自己的成长历程和实践案例，生动幽默地展现了一位教师从稚嫩到成熟，再到特色的专业成长之路，与会的领导和老师们受益匪浅。在郑老师的交流之后，黄海燕、张帅等老师结合郑老师的经验及自己的教学实践，反思了教学过程中的不足，并对未来教学工作做出了调整计划。

烟台十四中铸就成长

随后，吕海滨副校长进行了总结发言，他提出：要向教学经验丰富的教师学习，吸纳她们优秀的教学方式及管理经验，不断锤炼自己的授课风格，同时要做好新课标解读，对“跨学科”教学要提前尝试运用到教学中去。要多读本专业的相关书籍，多交流读书心得体会。多听高年级教师的课，多做高年级的题，紧扣试题方向，问诊把脉要链接中考，兼具延展性和针对性。希寄青年教师奉献铸就成长，年轻也得出彩。

最后张永芳主任进行了简短的总结，建议青年教师要多观察、多琢磨、多模仿，内化于心，外化于行，逐步形成自己的教学风格，以“优质”的课，培养“优质”的学生，成就优质的“自我”！

以上是烟台中职网老师给大家了解到的烟台十四中举办青年教师“课堂教学”主题培训信息，如果想更多的了解烟台第十四中学信息跟疑问，都可在下方咨询框进行发送消息提问，想快速解答直接提供手机号即可，会有老师直接电话联系你