我们十四中有很多教学名师，也有很多踏踏实实工作在教学一线的优秀教师，还有为保障教育教学工作默默付出的教工和后勤人员，他们爱岗敬业，辛勤耕耘，是我一直以来学习的榜样。都说，教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。回顾十余年的教学生涯，深感教师这份职业的不易，需要教师用真心去付出，事无巨细，不厌其烦，“润物细无声”地落实在教育教学过程的点点滴滴中。烟台中职网老师带大家具体了解下：

烟台十四中真心付出

一位心里装着学生的好老师，一定是尽最大努力呈现给学生最好的课。学生需要一杯水，就需要准备一桶水，甚至长流水。正因为对学生的高度责任感，不管是教了数十年的老教师，还是初踏上工作岗位的年轻教师，都怀着一丝不苟、谦虚严谨的治学精神，在上课前共同认真备课、磨课，力争把丰富的知识以最精彩的方式呈现给学生，形成了浓浓的学习氛围。建校五十周年之际，在各位领导和同仁们的共同努力锐意进取下，我们正在形成我们的文化底蕴与沉淀。

一位心里装着学生的好老师，一定是一位尊重学生的老师。尊重学生就是尊重他们的差异，尊重他们的平等人格，尊重他们的未来，不放弃任何一名学生。办公室里总是少不了学生找老师改错、背题的身影，有时老师顾不上吃饭，休息，也要坚持到最后一名同学离开，甚至到教室里主动找学生个别辅导。老师们的用心付出，换来的是孩子们更高的学习热情和自信心。

一位心里装着学生的好老师，一定会与学生感同身受，给予他们更多的激励、唤醒和鼓舞。学生的默写本、典题本上，老师一句句鼓励的话语，肯定的语言，激励学生不断超越自我。学生们的点滴进步也都记在老师的心里。

烟台十四中关怀学生

教育是关于人的学问。学生的成长不仅是身体的成长和知识的丰富，更重要的是情感上的关怀。班主任老师作为学生的重要成长见证人，每天与学生在一起，甚至节假日，也要引领和鞭策。学习状态不好，学习积极性下降了，班主任老师需要谈心；和同学闹矛盾了，班主任老师需要了解情况；甚至和家里人发生了冲突，也需要班主任老师做工作……和孩子们情感沟通最多的是班主任老师。班主任老师也像对待自己的孩子一样对待自己的学生，严厉中透着慈爱，一步步见证孩子们的成长。”

 所谓为人师表，不仅仅是如何去教学生，更重要是为学生做好表率，言传身教相得益彰，才能让学生更信服，更愿意接受教师的教导，才能真正“教”好学生。“君子博学而日参省乎己”。作为教师，日常教学中，我们会根据学生的实际情况，备课授课，调整自己的教学策略，真正实现教学相长，师生共同进步。

我们的校园每天都在上演最精彩的教育故事。自从踏入十四中这个大家庭，我就是在这样一个充满爱和正能量的教育氛围中，从一名初出茅庐的年轻教师，成长为一名中青年教师。十四中人爱岗敬业、吃苦耐劳、无私奉献的精神，早已深深刻入我的灵魂，引领我努力向前。苏霍姆林斯基说过：“做教师最快乐的事，莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的教师。

未来之路，作为中青年一代教师的我们，要继承和发扬前辈们的优良传统和作风，热爱教育，脚踏实地，砥砺前行。

 还记得24年前，报考师范面试时，考官老师问的一个问题：“为什么要当老师？”我支吾半天，说出几个字：“因为，因为老师好。”其实当时的自己，只是对教师职业单纯的美好向往。回首走过的教学生涯，才真正明白教师的平凡与伟大，责任与担当。正如歌曲《好大一棵树》唱到的那样：好大一棵树，任你狂风呼，绿叶中留下多少故事，有乐也有苦。风是你的歌，云是你脚步。无论白天和黑夜，都为人类造福。好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。

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