为提升新入职教师教育教学水平，帮助新入职教师更好更快地进入角色，保证课堂教学质量，经济管理系于9月1日和9月8日，组织开展了两轮新入职教师试讲活动。新入职教师以及相关专业教师参加了本次试讲活动。
试讲前，新教师结合各自专业人才培养方案，制定课程标准，分析教材和学情，认真编写教案，精心准备教学课件。试讲中，两位老师教态自然，声音洪亮，讲课思路清晰，对所讲授内容熟练掌握，表达规范，表现出良好的专业素质。试讲后，各专业教师从教学设计、课堂互动等方面进行了全面的点评，对两位教师试讲前的精心准备和扎实的专业知识给予了充分肯定，并对教材深度掌握、课程思政落实等方面存在的问题和不足之处提出了中肯的意见和建议。
两次试讲后，新入职教师深感受益匪浅，对课程教学的组织、教与学的关系、教学基本功重要性等方面有了进一步认识，并表示将以强烈的责任感为动力，鞭策自己不断进步，不断提升教育教学水平。系部也将持续关注青年教师的培养工作，对青年教师的教学教研能力进行跟踪指导和过程性考核，帮助青年教师更好的适应工作岗位，为教师队伍发展奠定坚实的基础。
威海海洋职业学院教学特色
服务现代海洋产业，打造特色高水平专业群。根据区域产业发展需求，重点打造水产养殖技术、海洋健康食品、药品与医疗器械、船舶智能制造、人工智能物联网、国际邮轮乘务管理、工业机器人技术、电子商务技术8大专业群，建有1个省级高水平专业群、2个省级品牌专业群、3个全国高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。深化“专业群＋技术技能创新平台群两群融合”
威海海洋职业学院师资力量
搭建成长平台，推进“名师工程”。实施教师成长工程，制定了新入职教师、青年教师、骨干教师、专业带头人、专家5个阶段“阶梯式”发展标准，搭建教师专业成长平台，建设教师企业实践基地（流动站）29个，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量充足的“双师型”教师队伍，平均年龄35岁左右，硕士及以上学历占比81.6%。
