10月5日上午，学校在长清湖校区组织召开新时代本科教育分类分流高质量发展工作方案论证会。会议由副校长张茂聪主持。各学院（部）相关负责人，教务处、招生就业处、发展规划与学科建设处、学生工作部、公安处、后勤管理处、团委、信息化工作办公室部门负责同志参加会议。

张茂聪指出，本次论证会的召开是在前两次学院座谈会、深化课堂教学改革座谈会基础上组织的，目的是进一步讨论、论证下一步如何全面提升本科生人才培养质量，促进本科生分流、分类别高质量就业。张茂聪强调，本科生人才培养与就业工作是系统工程，必须要有更高效率的课堂教学改革、更加完善的教学保障服务、不断创新的学生管理模式做支撑，相关职能部门和学院要加强沟通协调密切配合，不断形成“立德树人”的育人合力，持续推动我校人才培养和学生就业的高质量发展。张茂聪强调，新时代本科教育分类分流高质量发展工作方案的制定要坚持以问题导向为牵引，聚焦课堂教学改革这一提升人才培养质量的关键环节；要强化目标导向，充分借鉴部分学院在课堂教学改革过程中涌现出的好经验好做法，不断提升工作方案的实践性、科学性；要注重结果导向，学校职能部门和学院要以学生更高质量的学业追求为出发点和落脚点，不断完善各项教育教学保障服务水平。

会上，外国语学院、经济学院等学院及相关职能部门负责人就本科教育高质量发展实施意见、促进高质量就业实施方案等进行了交流研讨。

山东师范大学办学条件

学校有千佛山和长清湖两个校区，总占地面积近3850亩（约256万平方米），建筑面积约135万平方米。设有1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级实验教学示范中心、1个省部共建高等学校协同创新中心、1个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心、1个教育部人文社科重点研究基地、7个山东省重点实验室、1个山东省工程实验室、1个山东省大数据实验室、6个山东省工程技术研究中心、4个山东省社科理论重点研究基地、1个山东省重点新型智库、

山东师范大学教学荣誉

承担教育部“质量工程”全部类别项目；4人获国家级教学名师称号，2人获国家“万人计划”教学名师；获国家级教学成果奖18项；建成国家级教学团队2个、国家级专业综合改革试点项目1个；获评国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课8门、国家级精品视频公开课2门，国家级双语教学示范课程1门、国家级一流本科课程8门、山东省一流本科课程65门；