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日照职业技术学院市纪委监委工作组深入我校检查指导疫情防控工作

   2023-03-21 烟台中职网烟台中职网5222
文章摘要:级分地域、分四个批次组织学生开学返校。二是加强督导检查,从严落实落细常态化疫情防控措施。在疫情防控常态化下,校园实行相对
级分地域、分四个批次组织学生开学返校。二是加强督导检查,从严落实落细常态化疫情防控措施。在疫情防控常态化下,校园实行相对封闭管理,不断加强师生员工行为管理,立行立改督查发现问题,做好核算定期抽检。从为学生负责出发,及时调整教学计划,确保本次疫情多点爆发前,绝大多数学生平安回家。三是启动应急预案,加强防控管理,确保五莲疫情发生时师生身体健康和生命安全。做实了重点人员摸排;采取了校园封闭管理、全面消毒消杀、24小时应急值守、强化信息报告和舆论宣传等8项行之有效措施,确保了疫情期间师生零感染、零疑似、零确诊。

姚志宇在讲话时对我校疫情防控工作给予了充分肯定。他指出,日照职业技术学院领导高度重视疫情防控工作,各项防控措施到位,取得了显著成效。他针对当前疫情呈现多点爆发的严峻形势,结合全国、全省疫情防控工作电视电话会议,以及日照市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组会议精神,对我校疫情防控工作提出四点要求,一是进一步提高政治站位,在思想上务必高度重视,坚决防止麻痹松懈思想和盲目乐观态度,全面落实“立足于有、关口前移、多重屏障”的纵深防御策略,毫不放松地抓好疫情防控工作,切实做到宁可十防九空,不可失防万一。二是多措并举,做好重点环节、重点人员的防疫措施,切实关心关爱留校学生。要抓好重点地区返回人员排查管控,全面落实“自上而下”的追踪随访和“自下而上”的报备与摸排机制,确保不漏一人。加强对在外实习学生的摸排管理工作,充分掌握学生实习动向;加强对春节期间教职工亲属返回人员摸排管理,严格按照我市疫情防控要求做好登记工作,配合好社区管理。三是统筹推进,切实做好当前各项工作。把疫情防控当成一项重要的政治任务,学校各级防控体系要始终处于激活状态,做到疫情防控责任落实不放假,确保一旦发生突发情况能够迅速响应、快速处置。四是做好春季开学准备。根据最新的疫情防控政策要求,提前谋划开学工作方案,确保在条件允许下,新学期如期开学。他借本次检查机会,对春节当口干部教师清廉过节提出要求,学校务必高度重视“四风”整治和反腐败工作,时刻紧绷廉洁这根弦。

董书超在主持时强调,疫情防控“一稳皆稳、一失皆失”,决不能因为学生假期有丝毫麻痹大意,学校各部门要切实承担起防控责任,严之又严、实之又实、细之又细地加强好常态化防控工作。各相关部门要加强督导检查,查漏补缺,扎实做好疫情防控工作,守护好学校师生的身心健康。(党委(学院)办公室 杜文龙)

日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位,被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强,职业院校实习管理50强、学生管理50强,连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校,荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位,入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强,在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面,大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”,深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”,全面优化教师发展环境,打造了一支高水平教师队伍,建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个,拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,29名教师被聘为省、市智库成员,21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项,建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门,“十三五”职业教育国家规划教材10部,获省级教学成果奖51项,建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。

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