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日照职业技术学院我校召开绿色建筑产教融合共同体建设会议

   2023-03-21 烟台中职网烟台中职网5326
文章摘要:来致力于服务建设类学生全面成长和日照绿色建筑产业高质量发展,服务区域经济社会发展取得了明显成效。本次绿色建筑产教融合共同
来致力于服务建设类学生全面成长和日照绿色建筑产业高质量发展,服务区域经济社会发展取得了明显成效。本次绿色建筑产教融合共同体建设会议同时作为日照市现代建设人才城校企联盟年会的召开必将为我省十强产业的重点突破、为推动我市建筑业绿色高质量发展发挥重要促进作用。

徐若菲在致辞中指出,实现高质量发展,推进绿色建筑产业发展,离不开科技创新,产学研合作作为科技创新的核心路径,推动建筑行业的产学研合作,要用好驻地高校创新资源,做好“城市+大学”文章,发挥学校的人才技术优势,在更大范围、更深层次推动校企合作、产教融合,同时,建筑类企业要积极对接高校院所创新资源,引进更多绿色建筑领域的先进科技成果落地转化、推广应用,着力打造高能级绿色建筑产业创新平台,共同推动建筑产业绿色高质量发展,助力绿色低碳高质量发展先行区建设,为建设现代化海滨城市贡献更多科技力量。

中建八局(日照)建设有限公司刘传勇代表央企讲话,介绍了中建八局(日照)建设有限公司业务开展情况,分别从绿色建造先进技术和人才协同培养、助推学院学科建设两个方面作了成果汇报。

山东泉建工程检测有限公司总经理陈允泉代表省属企业讲话,向与会人员对山东泉建检测工程有限公司进行了全面的介绍,并表示会充分借助学校人才、技术等各种优势资源,在检测业务开展、教学与科研、人才培养、学生实习就业等领域展开深度合作,不断提升校企合作水平,促进人才供给和企业需求的加速融合,为社会输送更多的合格技能人才。

山东锦宏建设工程有限公司董事长、总经理赵业国代表日照本地企业讲话,介绍了山东锦宏建设工程有限公司的基本情况,对母校在人才培养、项目合作等方面的支持表示感谢,并表示通过本次绿色建筑产教融合共同体建设会议,学校与公司的校企合作一定会再发展、再升级。

韩振四川升拓检测技术股份有限公司营销总监王伟分别代表日照职业技术学院、四川升拓检测技术股份有限公司签订校企战略合作框架协议。

与会领导、嘉宾共同启动“山东省高等学校智能建造新技术研发中心、山东泉建工程检测有限公司日照实验室、工程结构鉴定加固协同创新中心、智慧建造产教融合研究院”。

本次会议也是推介今年日照市现代建设人才城校企联盟学校建设类毕业生就业的一次会议,同时将院长书记“访企拓岗”活动与就业市场开拓结合起来,通过邀请各企业到学校来,集中了解今年建设类毕业生情况,学校为企业进一步用人选人做好服务。

会后,与会领导、嘉宾、参会人员在天润楼前合影留念,到格物楼参观建设类实验实训室。(摄影 冯传玺)

日照职业技术学院师简介 日照职业技术学院是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位,被确定为高职院校教学资源50强、服务贡献50强、国际影响力50强,职业院校实习管理50强、学生管理50强,连续三年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校,荣获山东省文化创新奖、世界职教院校联盟校企合作及创新创业卓越奖。被确定为全国职业院校数字校园建设样板校、中国职业院校世界竞争力50强、全国职业院校校园文化“一校一品”学校、全民阅读先进单位,入选全国首批职业院校校长培训基地、全国职业院校教学工作与诊改制度建设优秀案例、全国职业院校治理体系建设优秀案例50强,在山东省高等职业院校办学质量年度考核中获A级等次。 日照职业技术学院师资力量 日照职业技术学院师师资队伍建设方面,大力实施师德师风建设、大师名匠引培、卓越教师培育、“双师型”教师校企协同培养、教师成长“五大工程”,深入推进人才招聘、考核评价、职称聘任、岗位竞聘、绩效分配“五项改革”,全面优化教师发展环境,打造了一支高水平教师队伍,建有国家级教师教学创新团队2支、省级专业教学团队11个,拥有国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家、泰山学者、特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,29名教师被聘为省、市智库成员,21名教师被聘为省、市科技特派员。获国家教学成果奖5项、国家教材建设奖1项,建设了国家级专业教学资源库3个、国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、国家级精品在线开放课程2门、国家级课堂思政示范课程1门,“十三五”职业教育国家规划教材10部,获省级教学成果奖51项,建设了省级专业教学资源库3个、省级精品资源共享课22门、省级在线精品课程13门、省级课堂思政示范课程7门。

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